Das räumliche Bezugsfeld des Kindes, das sich von der familiären Wohneinheit zu einer größeren räumlichen Einheit, der Kindergartengruppe ausdehnt, führt automatisch zu einem sehr prägenden Erlebnis. Es ist deshalb umso essentieller Räume zu schlafen die einen angenehmen, identitätsstiftenden Charakter vermitteln und zum Entdecken der diversen räumlichen Eigenheiten einladen. Diese Neugierde an der Raumerkundung ist der Ausgangspunkt unserer architektonischen Oberlegungen. Es soll ein lebendiger Ort sein, der den Kindern ein spielerisches Entdecken und eine kreative Auseinandersetzung mit ihrer Umgebung ermöglicht.